القائمة الرئيسية

الصفحات

آخر الدروس[LastPost]

علم التدريس

علم التدريس

التدريس لغة هو بذل الجهد للقراءة أو الحفض أو الفهم أو الإفهام. واصطلاحا هو نشاط تعليمي تعلمي يقوم به المدرس لاكتساب المتعلم مجموعة من المعارف والمهارات والقيم والسلوكيات لتوظيفها في وضعيات مختلفة. 
مستويات علم التدريس 
المستوى الأول : التدريس المعتمد فقط على المعرفة بدون تأهيل في الجانب البيداغوجي، وهذا النوع من التدريس يتسم بالارتجال والعشوائية لأنه يمارس بدون قواعده وأسسه ووسائله. 
المستوى الثاني : التدريس المعتمد على التأهيل البيداغوجي الذي تتولاه مراكز التكوين التربوي بشتى مستوياتها، وهذا يشمل الطور الابتدائي والثانوي بسلكيه الاعدادي والتأهيلي. 
علم التدريس يراد به
· الدراسة العلمية التطبيقية المعيارية المتعلقة بالأهداف التربوية ؛ 
· العلاقة بين المتعلم والمدرس والمادة المدرسة وطرق التدريس ؛ 
· الوسائل البيداغوجية وطرق التقويم والدعم. 
عناصر علم التدريس 
- الدراسة العلمية - التطبيقية - المعيارية - الأهداف - طرق التدريس - المادة المدرسة - الوسائل البيداغوجية - العلاقة بين المدرس والمتعلمين - طرق التقويم والدعم 
أركان علم التدريس وشروطه 
الركن : هو الذي يشكل الماهية ولا قيام للشيء إذا اكتملت أركانه أو أحدها أو ما يصطلح عليه بـ. 
المثلث البيداغوجي : العلاقة بين المتعلم والمدرس والمادة المدرسة 
- بين المتعلم والمدرس (العقد الديداكتيكي) - بين المتعلم والمادة المدرسة (التمثلات) - بين المدرس والمادة المدرسة (النقل الديداكتيكي) 
المستوى الأول 
أركانه : لا يمكن تصورها بدون ثلاثة (المدرس - المتعلم - المادة المدروسة = المثلث البيداغوجي) 
شروطه : الفصل الدراسي بكل مكوناته وجماعة الفصل والمؤسسة التعليمية وما يتعلق بها من حيث التدبير وجمالية الفضاء وغير ذلك. 
المستوى الثاني 
أركانه : بالإضافة إلى المدرس والمتعلم والمادة المدرسة نجد كذاك الأهداف وطرق التدريس وطرق التقويم والدعم والوسائل البيداغوجية. 
شروطه : جماعة القسم والمؤسسة التعليمية 
>> التدريس : صناعة ومهنة ترتكز على مجموعة من الكفايات المتعلقة بالتخطيط والتنفيذ، وهذه الكفايات تعتمد في اكتسابها على شقين :
شق معرفي علمي : هو شق يعتمد على اكتساب الطلبة من خلال التكوين الأساسي أو اكتساب الأساتذة من خلال التكوين المستمر مجموعة من المعارف ذات العلاقة بنظريات التعلم وطرق التدريس والوسائل البيداغوجية وطرق التقويم والخصائص النفسية للفئة المستهدفة وطرق التنشيط ودينامية الجماعة وغير ذلك مما يؤهل المكون معرفيا لممارسة مهنة التدريس. 
شق مهاري علمي : وهو شق يعتمد على تدريس الطلبة الأساتذة على اكتساب المهارات التطبيقية للتدريس من خلال التدريس المصغر أو من خلال التدرب على القاء بعض الدروس في المؤسسات التعليمية تحت اشراف بعض الأساتذة الممارسين الذي يتم اختيارهم من طرف مؤسسة التكوين. 
مقاصد علم التدريس 
مقاصده تكمن في أن يهدف إلى أن يحول العملية التعليمية التعلمية من العشوائية والارتجال إلى مستوى : التقنين، الضبط والتوجيه، تحقيق الأهداف المسطرة 
وعلم التدريس يقصد عموما إلى تمكين المدرس من المعارف اللازمة في طرق التدريس وطرق التوظيف وتوظيف الوسائل البيداغوجية، وتمكينه من المهارات التي تؤهله لأداء وظيفته بطريقة علمية وكذا تمكينه من التواصل الجيد مع الفئة المستهدفة. 
استمداد علم التدريس وحكم الاشتغال به 
يستمد علم التدريس معارفه وتقنياته من علوم متعددة منها :
التخصص العلمي للمدرس : فعلم التدريس العام حينما ينزل على مجال ما فإنه يتأثر به ويؤثر فيه. 
علم النفس التربوي : الذي يقوم أساسا على دراسة الخصائص النفسية للمدرس والمتعلم. 
علم النفس : الذي يبحث عموما في فهم سلوك الانسان. 
علم الاجتماع التربوي : يدرس العلاقة الاجتماعية بين المتعلمين والأطر التربوية والإدارية. 
علم التواصل : يبحث في كيفية التواصل بين كل من المدرس والمتعلم. 
تعلمه واجب عيني على كل من يمارس التدريس في جميع أطوار ومستويات التعليم فلا يكفي فقط الجانب المعرفي في إنجاح العملية التعليمية التعلمية فلا بد من الجانب البيداغوجي. 
مسائل علم التدريس فضائله وقيمه 
علم التدريس يشمل المسائل التالية :
- الأهداف التربوية - المدرس والتعلم والعلاقة بينهم - المادة المدرسة - طرق التدريس - الوسائل والعينات البيداغوجية - طرق التقويم والدعم - كفايات المدرس - إدارة الصف 
هو علم عظيم شأنه عال قدره، تحتاجه كل العلوم في تدريسها وتعليمها إذ بدونه تكون ممارسة التدريس ضربا من الارتجال والعشوائية. 
قال أبو حامد الغزالي سنة 505 هجرية أشرف الصناعات بعد النبوة إفادة العلم وتهديب نفوس الناس عن الأخلاق المدمومة المهلكة وإرشادهم إلى الأخلاق المحمودة المسعدة وهو المراد بالتعليم. 
المصطلحات التي تتقاطع مع علم التدريس 
ينبغي أن نميز في علم التدريس بين مصطلحين :
علم التدريس العام : الديداكتيك العام. 
علم التدريس الخاص : علم له تعلق بتدريس علم أو مادة فنقول مثلا علم التدريس الخاص بمادة الرياضيات (الديداكتيك الخاص). 
ومن المصطلحات التي تستعمل كذلك في علم مجال التدريس وتحمل معناه نجد. 
- التعليم - التكوين - البيداغوجية - التربية - علوم التربية 
بيبليوغرافيا 
العربي اسليماني (2015). المعين في التربية، منشورات المطبعة والوراقة الوطنية، الطبعة الثامنة. 
سعيد حليم (2009). المرجع في كيفية التدريس، مطبعة أنفو- برانت - فاس، الطبعة الأولى. 
سعيد حليم. الميسر في علم التدريس . 
كريمة حليم (2015). المدخل الى علوم التربية, مطبعة أنفو- برانت – فاس، الطبعة الأولى.

reaction:

تعليقات